Page 31 - 78_04
P. 31

BASES	
  MOLECULARES	
  DE	
  LA	
  ESQUIZOFRENIA	
  

	
  
        El	
   diagnóstico,	
   se	
   realiza	
   a	
   través	
   del	
   estudio	
   de	
   una	
   sintomatología	
  

individual	
   que	
   incluye	
   la	
   aparición	
   de	
   episodios	
   temporales	
   clasificados	
   en	
  
diferentes	
   categorías:	
   síntomas	
   positivos,	
   que	
   incluyen	
   alucinaciones,	
   ilusiones	
   o	
  
paranoia;	
   	
   síntomas	
   negativos,	
   como	
   el	
   aislamiento	
   social,	
   la	
   incapacidad	
   para	
   el	
  
afecto	
   o	
   la	
   apatía;	
   síntomas	
   afectivos	
   como	
   depresiones	
   o	
   tendencia	
   al	
   suicidio	
   y	
  
síntomas	
   cognitivos,	
   como	
   alteraciones	
   en	
   la	
   atención,	
   la	
   memoria	
   y	
   las	
   funciones	
  
ejecutivas	
  (Figura	
  2).	
  	
  

        A	
   pesar	
   de	
   todo	
   ello,	
   con	
   frecuencia	
   no	
   resulta	
   fácil	
   diferenciarla	
   de	
   otros	
  
trastornos	
  psicóticos	
  como	
  los	
  bipolares.	
  	
  

                                                                                                                                               	
  

Figura	
  2.-­-	
  Síntomas	
  clínicos	
  de	
  la	
  esquizofrenia.	
  

	
  

        La	
   aparición	
   de	
   la	
   esquizofrenia	
   tiene	
   lugar	
   frecuentemente	
   entre	
   la	
  
segunda	
   y	
   la	
   tercera	
   década	
   de	
   la	
   vida,	
   aunque	
   puede	
   ocurrir	
   en	
   la	
   niñez	
   o	
   en	
  
etapas	
  adultas.	
  Este	
  hecho,	
  unido	
  a	
  la	
  aparición	
  de	
  signos	
  tempranos,	
  a	
  veces	
  muy	
  
sutiles,	
   en	
   capacidades	
   cognitivas,	
   de	
   interacción	
   social,	
   funciones	
   motoras	
   y	
  
cambios	
   morfológicos,	
   que	
   constituyen	
   signos	
   premonitorios	
   de	
   la	
   enfermedad,	
  
sugiere	
  que	
  se	
  trata	
  de	
  un	
  problema	
  de	
  vulnerabilidad	
  durante	
  el	
  desarrollo	
  (21).	
  	
  

        La	
  adolescencia,	
   es	
  una	
  etapa	
  de	
  la	
  vida	
  durante	
  la	
  cual	
  se	
  optimiza	
  la	
  red	
  
neuronal	
   de	
   forma	
   que	
   se	
   mejoran	
   la	
   capacidad	
   de	
   juicio,	
   las	
   capacidades	
  
cognitivas	
   y	
   el	
   control	
   del	
   comportamiento	
   mediante	
   el	
   desarrollo	
   de	
   nuevos	
  
circuitos	
   neuronales	
   remodelando	
   circuitos	
   ya	
   formados	
   y	
   descartando	
   otros	
   	
   a	
  
través	
  de	
  un	
  proceso	
  de	
  poda	
  y	
  maduración	
  de	
  los	
  mismos.	
  	
  	
  

	
  

	
  

                                                                                                                            429	
  

	
  
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36