Page 223 - 73_02
P. 223
VOL. 73 (2), 603-640, 2007 INFORMACIÓN ACADÉMICA
Más adelante escribe:
«Si las lenguas son los verdaderos instrumentos que se
han formado los hombres para facilitar las operaciones de su
espíritu, importa que estos instrumentos sean los mejores
que fuere posible, y esto es trabajar a la verdad sobre el
adelantamiento de las ciencias, más que procurar su per-
fección».
Durante el siglo XIX se sigue profundizando en el conocimiento
de la naturaleza y se accede a territorios hasta entonces vedados. La
microbiología permite dominar algunas enfermedades. La farmaco-
logía convierte la terapéutica de empírica en pre científica y el po-
sitivismo establece el espejismo platónico de un avance científico
indefinido, permanentemente favorable al desarrollo humano, junto
a la prioridad de la ciencia sobre cualquier otro modo de conoci-
miento.
Esta ilusoria prepotencia llevó a algunos historiadores alemanes
a proclamar incompatibles sus estudios con los históricos científi-
cos, con lo cual las añejas dificultades de la interpretación científica
con respecto a las creencias, se vieron reforzadas ahora en el ámbito
de las humanidades, conformándose las «dos culturas» como enemi-
gas aparentemente irreconciliables.
Farmacia: Ciencia y Tecnología
A nuestra profesión suelen definirla como científica y especializa-
da en los medicamentos. Desde hace años prefiero explicarla desde la
vertiente sanitaria: ocupada en la conservación y restauración de la
vida y en la prevención de la enfermedad en los seres humanos, los
animales y las plantas, desde su conocimiento especializado del medi-
camento. Así, el foco de interés pasa del objeto —el medicamento— al
sujeto —principalmente los humanos y el resto de los seres vivos— se
explicita su hipocrático compromiso con la vida, se entiende nuestra
amplia preparación, pues ha de buscarse el medicamento allá en don-
de se encuentre y se ha de conocer su uso, y sigue situándose el fár-
maco en el centro de nuestras inquietudes, como principal palanca de
actuación científica, técnica y profesional.
617