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dedicación. REFERENCIAS
CONCLUSIONES 1. Sitio web de la Academia Joven Mundial:
http://www.globalyoungacademy.net.
La edad temprana y la renovación de sus miembros
sitúan a las Academias Jóvenes en una posición muy 2. Sitio web del IAP: http://www.interacademies.net.
próxima a la sociedad de la que proceden, por lo que
pueden comunicarse con ella con una mayor cercanía. Su 3. Brück, T.; Beaudry, C.; Hilgenkamp, H.;
naturaleza, en general interdisciplinaria, sin distinciones Karoonuthaisiri, N.; Salah el Din Mohamed, H.;
clásicas de ámbitos científicos, les permite servir con un
alto nivel de eficiencia a los fines de mejora de la sociedad Weiss, G. A. "Empowering Young Scientists",
a la que se deben.
Science 328(5974): 17, 2010,
España no puede quedarse descolgada de este
movimiento internacional para dar voz a los jóvenes doi:10.1126/science.1185745.
investigadores y creadores. A modo de ejemplo de la
necesidad para nuestro país de una Academia Joven que 4. Alberts, B. "The Young Academy Movement", Science
represente a España cabe reseñar que: i) En las dos
Reuniones Internacionales de Academias Jóvenes (2012 y 332(6027): 283, 2011, doi:10.1126/science.1206690.
2015) celebradas hasta la fecha, España no estuvo
representada; ii) en el último año (2015) no hubo 5. Sitio web de la Academia Joven de Alemania:
candidatos españoles seleccionados por la Academia Joven
Mundial. La Academia Joven de España deberá promover http://www.diejungeakademie.de.
una representatividad proporcional de España en la
Academia Joven Mundial. 6. Sitio web de la Academia Joven de Holanda:
http://www.dejongeakademie.nl.
7. Sitio web del “College of New Scholars, Artists and
Scientists” de Canadá: http://rsc-src.ca/en/college-
new-scholars-artists-and-scientists.
@Real Academia Nacional de Farmacia. Spain 349
