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Ana María Pascual-Leone Pascual

CV?Dr.D. Pedro?Martínez-Santos
de la GYA desde 2014

• Bachelor of Civil Engineering (Mención de Honor) y Master of
Technology Management por The University of New South Wales
(Sydney, Australia).

• Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad
Politécnica de Madrid (convalidado).

• Dr. por la UCM (2003). Profesor titular UCM 2010, especialista en
Modelación hidrológica y tecnologías apropiadas para la cooperación
al desarrollo.

• Desde 2011 es Director Técnico de ONGD (Geologos Sin Fronteras);
acceso a agua potable a comunidades de África y Hispanoamérica.

• Autor de tres libros y una treintena de artículos en revistas científicas
indexadas. Ha dirigido varias Tesis Doctorales, participando en
numerosos proyectos para entes públicos nacionales e
internacionales.

• Ha recibido el Premio Coolest Paper Award de la International
Assotiation of Hydrogeologists en 2014 y el Primer Premio de
Divulgación Científica 2016 de la Universidad Complutense de Madrid,
Actualmente está en Africa en su labor con la ONG, por ello no ha
podido estar aquí.

Hay que manifestar que todos los jóvenes profesores la Mundial, pero, no obstante, seguimos esperando la
miembros de la GYA se mostraron dispuestos a venir a creación de la Academia Joven de España.
esta mesa redonda pero cuatro de ellos tenían cuestiones
inaplazables que hacer. El Dr. García Martínez evaluar REFERENCIAS
proyectos europeos en Bruselas, la Dra. Martínez Aldaya
es una mujer gestante avanzada, el Dr. Martínez de la 1. Pascual-Leone, AM. Investigación-Educación y
Fuente está en Londres realizando un proyecto de la GYA. viceversa: la gran asignatura pendiente. Panacea
y el Dr. Martínez -Santos está en su ONG en Africa. (humanidades, ciencia y sanidad) 2015; 4:30-41.

CONSIDERACIONES FINALES 2. Pascual-Leone, AM. Pay Attention: do we really need
an economical model based on knowledge?[Título en
Como pueden ustedes observar, existen seis españoles español: Llamada de atención: ¿queremos
jóvenes brillantes, nacidos en distintas partes de España, verdaderamente un modelo económico basado en el
miembros de la Academia Joven Mundial y que cultivan aporte de conocimiento?]. An Real AcadFarm 2015;
diferentes vertientes intelectuales. Ello es una pequeña 81, 3: 224-9.
muestra de la multidisciplinariedad que se cultiva en la http://www.analesranf.com/index.php/aranf/article/vie
Global Young Academy y, también, es una muestra de w/1660/1686.
cómo sus elecciones de candidatos son de alto nivel y muy
acertadas, como suele suceder siempre cuando hay 3. Pascual-Leone, AM. Academia Nacional Joven:
transparencia y objetividad en la selección. Todos estos ¿vamos a dejar pasar el tren para España? An Real
jóvenes han tenido canales internacionales para aprovechar Acad Farm 2014; 80, 1: 4-8.
en su formación, pero, sin embargo, en este momento, [http://www.analesranf.com/index.php/aranf/article/vi
podemos solamente IMAGINAR, no conocer ni observar, ew/1483/1525]. Dicho editorial fue también publicado
los españoles jóvenes que habría en la Academia Joven en la publicación trimestral de la SEBBM de junio de
Mundial si hubiéramos creado ya la Academia Joven 2014 nº 180 adaptado a dicha revista “Academia
Nacional, porque estaría soportada y conectada por y con Joven Nacional:¿vamos a dejar pasar el tren para
España?”.

344 @Real Academia Nacional de Farmacia. Spain