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ACADEMIAS JÓVENES NACIONALES: UNA
NUEVA CONCEPCIÓN DE ACADEMIA
Las Academias Jóvenes Nacionales no se parecen a
ninguna de las que existen en ningún país del mundo. Son,
en general, para gentes de 30-40 años con no más de 10
años que han acabado su Tesis Doctoral y solo pertenecen
a ella durante 5 años, con lo cual se asegura el relevo
generacional en sus países. Se diría que es la idea
concebida por países europeos cultos, sobre todo
Alemania, que cara al futuro y sus necesidades
reflexionan.
La prueba de que dichas necesidades son reales es que,
rápidamente, a partir del año 2000, después de creada la
Academia Joven Alemana, la idea y la creación de dichas
Academias se ha extendido por todos los continentes.
Desde el año 2000 en los dieciséis años de este siglo se
han creado ya 32-40 Academias Jóvenes Nacionales
aproximadamente
La primera Academia Joven fue creada, pues, en
Berlín, en el 2000 y sus soportes fueron, y son, la
Leopoldina de Ciencias y la de Ciencias y Humanidades
Berlín-Brandeburgo, dos Academias de las más antiguas y
prestigiosas de Europa. Es esta Academia Joven Alemana
la que ha ido sirviendo de modelo a las muchas creadas
Las Academias Jóvenes Nacionales han supuesto, para
todos los países donde se han creado, una nueva
concepción de Academias. No se puede extrapolar desde
lo que representa una Academia clásica para comprender
el fin y el modo de actuación de las Academias Jóvenes,
porque en ambas vertientes son otra cosa.
No obstante, hay que destacar que hay dos cuestiones
comunes a ambas Academias, jóvenes y clásicas, y son,
además, cuestiones muy importantes. La primera que
ambas eligen a sus miembros por su excelencia intelectual
y la segunda, ambas tienen como misión el debate de
problemas culturales. Ello les confiere el nombre de
Academias porque, como saben, la primera Academia que
se creó en la humanidad fue la del filósofo Platón y lo hizo investigación, o bien a crear su camino un nuevo artista, o
en el Jardín de Akademos, y de ahí el nombre de
Academias.
Las Academias Jóvenes funcionan, pues, como
Academias independientes de las Academias clásicas, pero
en todos los países han sido creadas y soportadas por ellas
Y por eso su creación en los distintos países es alentada y
promocionada por miembros de dichas Academias. En
nuestro país, la primera vez que se oyó hablar de
Academias Jóvenes fue en 2010, vinieron personalidades
de excelencia cultural de Academias alemanas, suecas y
polacas, la reunión fue organizada por ALLEA (All
European Academies) y se dirigieron al Instituto de
España, que engloba a todas las Academias sénior de este
país. No se dirigieron a instituciones administrativas o
políticas (3), pero la idea entonces estaba poco
consolidada, yo asistí como Vicepresidente que era de la
RANF.
Pasada la crisis económica mundial, en el 2014, se
organizó otra reunión también en el Instituto de España e
340
Ana María Pascual-Leone Pascual
igualmente con personalidades de excelencia de
Academias clásicas, en este caso alemanes, holandeses y
de la Universidad de California (3). Pero la reunión fue
organizada, en esta ocasión, por la Academia Joven
Mundial (Global Young Academy , GYA) que había sido
creada en 2010 en Berlín. Y por el mismo procedimiento
se han ido creando academias jóvenes por todos los
continentes del planeta.
En estas Academias Jóvenes se busca la selección de
los creadores del planeta y por eso se cultiva la
interdisciplinariedad. Porque la creatividad existe en la
mente humana en cualquier vertiente cultural desde Bellas
Artes hasta Ingeniería. Una mente creativa lo será siempre,
no importa la vertiente que cultive, y eso es lo que parece
importante seleccionar en las nuevas Academias Jóvenes.
Se pretende como resultado una CULTURA sólida y un
mundo mejor, porque, además, estará ahora, como nunca,
enormemente interconectado.
ALGUNAS IDEAS SOBRE LA ACADEMIA JOVEN
MUNDIAL (GYA) Y VERTIENTES COMUNES
CULTIVADAS EN LA GYA Y LAS ACADEMIAS
JÓVENES NACIONALES
En 2010 se creó en Berlín la Global Young Academy
(GYA) o en español, Academia Joven Mundial, se crea
para recoger “la voz de los jóvenes creadores de todo el
mundo” Según nos dijo el Dr. Weiss que nos visitó en
2014 para hablar de ella (3). El Dr.Weiss era y es
catedrático de Nanotecnología de la Universidad de
California y era, entonces, copresidente de la Academia
Joven Mundial. No vamos a describir nada más de la
Academia Joven Mundial porque el Dr. Martinez
Moguerza, con más conocimiento de ella, lo hará
posteriormente. Pero, no obstante, conviene exponer
algunas ideas.
Hay un periodo, cuando un joven empieza a despegar
en solitario, después de su Tesis, y a formar su grupo de
un escritor cuando empieza a ser conocido, en el cual su
lucha es grande porque necesita conectar con los
investigadores y profesores o artistas internacionales de su
especialidad. Dichas conexiones, han sido siempre difíciles
con personalidades sénior de verdadera talla. Hasta ahora
se conseguían, a duras penas, en los congresos
internacionales o a través de algunos profesores de cada
país. Pero, a partir de ahora, podrá intentarse a través de la
Academia Joven Mundial, que apoya y sostiene a las
Academias Nacionales. Cosa muy importante, porque
puede ahorrar mucho tiempo a este joven en ese estadio de
su carrera. Y, además, será útil para cualquier vertiente
cultural que se considere: científica, humanista o artística.
Estas Academias Jóvenes pueden venir, pues, a llenar
en el futuro, en vertiente educativa, un espacio ahora no
cubierto en muchos países europeos, en la última parte del
nivel educativo de jóvenes creadores de excelencia.
Así mismo, los fines, tanto de la GYA como de las
Academias Jóvenes Nacionales, son la divulgación de los
problemas educativos que surjan en una sociedad, y crear
@Real Academia Nacional de Farmacia. Spain