Anales RANF

Antonio Doadrio Villarejo et al. @Real Academia Nacional de Farmacia. Spain 104 el uso de la información sistematizada, en respuesta a la toma de decisiones. • Innovador. Contar con la habilidad y el liderazgo para superar fronteras tradicionales, afrontar nuevos retos, y establecer nuevos paradigmas, generando nuevas ideas y soluciones, en pos de la mejora del bienestar general, la salud, el medio ambiente y la calidad de vida. 4. V REUNION PLENARIA DE CAMPECHE AÑO 2002 Además, durante la V Reunión Plenaria, efectuada el mismo año en Campeche (Figura 10), México, se acordaron (72), entre otros temas: • Nombrar a la Comisión de seguimiento y calendarización referente a la conformación de COIFFA, como Entidad Acreditadora. • Elaborar la base de datos para Posgrado y Educación Continua, así como efectuar la máxima difusión, entre los miembros de COIFFA, de las convocatorias de cursos de Posgrado y Educación Continua, y de intercambio académico. Figura 10. Patricia Parra Cervantes (México) y Benito del Castillo (España). Campeche. 5. EL FARMACEUTICO SIETE ESTRELLAS (WHO, VANCOUVER, 1997) Por su parte, las recomendaciones para la formación farmacéutica establecidas por la COIFFA, constituyen elementos fundamentales para alcanzar las competencias del farmacéutico como profesional científico y sanitario, las que han sido difundidas y aprobadas por otros organismos como parte de las Buenas Prácticas de Educación Farmacéutica, las que se conocen como las cualidades del profesional farmacéutico de siete estrellas auspiciadas (47-50, 65, 72 ) por el grupo consultivo de Vancouver (Figura 11) de la “ Word Health Organization ” . • Prestador de servicios farmacéuticos en un equipo de Salud . En su capacidad de interactuar con individuos y grupos de población, otorgando un servicio de alta calidad e indispensable en todos los campos laborales. • Responsable de la toma de decisiones . Se fundamenta en el uso apropiado, eficaz y coste-efectivo, de distintas fuentes de información; así como en su habilidad para tomar decisiones sobre una terapia con responsabilidad compartida. • Comunicador. Con la confianza en sí mismo sobre sus conocimientos y sus habilidades de comunicación verbal y no verbal, de escuchar y de escribir. • Líder. Asumir el liderazgo en todo lo relacionado con los medicamentos y el cuidado de la Salud, particularmente en situaciones multidisciplinarias, en permanente grado de formación y actualización. • Gerente. Capacidad en el manejo de recursos humanos, materiales y financieros y con la habilidad en el manejo y análisis de las fuentes de información, así como en la generación de información. Estas cinco cualidades y las de estudiante de por vida (permanente) y educador (docente), antes definidas, conforman las siete estrellas, cualidades ampliadas (76) por la “ European Association of Faculties of Pharmacy ” (EAFP), a propuesta de Benito del Castillo, “ con otras dos más, que no son menos importantes y más bien tendrían que ser cualidades intrínsecas en cada una de las siete, la del farmacéutico como profesional científico y sanitario, en su actividad profesional cotidiana ” (53, p. 127, 65, 75 - 76). Figura 11. Documento de Vancouver de la Organización Mundial de la Salud (47).